本站讯（通讯员李倩 王雁）近日，《高校教材研究报告（2024—2025）》由北京师范大学出版社出版，我校《天津师范大学教材研究年度报告》在书中“代表高校教材研究情况”部分刊发。

该书是继《高校教材建设和管理研究报告（2023）》之后推出的第二部高校教材研究年度报告。相关研究工作由教育部课程教材研究所高校教材研究中心承担。其编写立足 2024 年全国教育大会部署，聚焦中国哲学社会科学自主知识体系构建、原创性教材建设和数字技术发展等新要求，系统梳理 2024—2025 年度高校教材研究重要成果。全书设高校教材研究总体情况、重点学科教材研究情况、代表省区教材研究情况、代表高校教材研究情况、高校教材发展趋势专题研究及大事记、教材研究名家名篇六个部分。

已出版的两部报告共收录北京大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、吉林大学、中国传媒大学、中国石油大学（北京）、西南财经大学、首都师范大学和我校10 所高校的年度报告。我校是入选高校中唯一的天津市属高校。

我校报告围绕教材建设成效、管理举措与经验、下一步规划展开，梳理了学校在健全组织管理体系、加强分层分类培育、推进原创教材建设、规范审核选用、开展使用监测等方面的实践。报告重点呈现了完善“党委全面领导、党政齐抓共管、校院协同联动”工作格局、强化教材全链条质量管理、发挥优势学科支撑作用、彰显教师教育特色等进展。

此次刊发是对学校教材工作的肯定。多年来，学校党委坚持和加强对教材工作的全面领导，把教材建设作为落实立德树人根本任务、深化教育教学改革的重要抓手。下一步，学校将进一步落实教材建设国家事权，加强优秀教材建设与管理，构建具有天津师大特色的高质量教材建设体系，为教育强国建设和中国自主教材体系构建贡献力量。

编辑：张立新