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【迎盛会 学榜样 铸师魂】计算机与信息工程学院 李楹:因为热爱 所以坚守 一名教学管理老兵的情怀故事


发布时间:2022-10-05

忠诚担当迎盛会,培根铸魂育新人。在喜迎党的二十大胜利召开和第38个教师节到来之际,为集中展现我校教师爱党爱国、立德树人良好精神风貌,大力弘扬尊师重教良好风尚,营造争先创优浓厚氛围,强化身边榜样引领感召作用。学校评选出10名优秀教师和5名优秀教育工作者。他们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,忠诚于党和人民的教育事业、潜心教书育人、甘于无私奉献、勇于开拓创新,在平凡的岗位上取得了突出的业绩,充分展现了新时代“四有”好老师的良好形象。党委教师工作部推出“迎盛会 学榜样 铸师魂”系列宣传学习栏目,让我们走近2022年天津师范大学优秀教育工作者——计算机与信息工程学院李楹。

李楹,天津师范大学计算机与信息工程学院副院长,副教授。她爱岗敬业、为人师表,在教学管理岗位上不断探索、锐意创新,带领学院教学工作不断迈上新台阶。

立德树人,推进课程思政建设

全面推进课程思政建设是落实“立德树人”根本任务的重要战略举措,但学院推进工作初期,“怎样在理工类课程中融入思政元素?”“如何全面推动落实?”成为需要破解的问题。李楹身先士卒,做到先学、先懂、先会,通过邀请专家指导、搜集分享案例、组织专题教研,沿着分类别、分批次推进课程思政的思路,不断提高教师能力,最终实现“高质量、全覆盖、三步走、三层次”的建设目标。几年来,学院必修课程以课程思政立项形式完成建设,全部课程将思政环节落实到教学大纲;三门课程的建设经验入选学校《课程思政优秀案例集》;《离散数学》课程获评天津市高校课程思政示范课、张桂芸教授及其团队分别获得教学名师和团队称号。目前,学院形成了课程思政建设的良好氛围,所有任课教师都能挑起“思政担”,所有课程都能上出“思政味”,形成了全员、全课程的课程思政体系。

瞄准“一流”,提高专业育人质量

一流专业、一流课程是提高育人质量的有力抓手。李楹回到学院教学管理岗位刚一个月就临危受命,在院长带领下向一流专业申报发起冲击,确定了“冲击国家级”的目标,制定以“计算机科学与技术”专业为突破口挖掘师范特色的策略,从材料准备到申报程序各环节精雕细琢。经过不懈努力,最终获批“国家级一流专业建设点”,实现学院国家级标志性成果的突破。随后,以专业建设为引领,她推动课程建设,设置学院平台课,成立跨专业教学团队、实现协同教研。目前,学院团队教研优势已体现,一门课程获评市级一流课程,六门课程获评校级一流课程。此外,李楹从实践教学切入,协调开设校企合作的创新创业课程,营造学生实践活动氛围,学生参与科研课题、参报竞赛、开展创业训练的热情逐年提高,各类赛事屡获殊荣,尤其在“互联网+”大赛中,今年取得国赛1金4铜的好成绩。

攻坚克难,补齐师范认证短板

2018年起,学院计算机科学与技术专业恢复“师范”标识,李楹接过认证接力棒,逐一补齐认证短板:针对专业建设支撑力量明显不足问题,将只由三位教师组成的非实体“信息技术教育”系重组,配齐配强专业负责人、系主任;针对教师认证理念缺乏、认证要求不清问题,利用多轮次、多主题培训,让认证理念深入人心,让任课教师深谙课程要求;针对没有学科教学论师资、与教师教育课协同不足问题,协调兄弟部门支持,促进协同交流。经过精心谋划,她制定工作进度,明确人员分工,推动认证实质性推进。目前,专业认证已进入专家入校指导准备环节。

潜心育人,换得满园桃李芬芳

李楹始终坚守育人初心,虽然工作岗位时有变化,但对学生、对教育的挚爱丝毫未减,尤其对师范班,更是满怀情怀。为让师范生在学科专业课中也能培养师范技能,她课余时间辅导学生制作习题微课、组织线上点评会,额外辅导时间远超过授课课时;假期,她自发组织学生学习移动编程,敦促学生解锁新技能;她耐心细致地带领学生做求职就业情况调研,引导学生“抬头看路”。与学生交流中,她不问得失、不计回报,用真诚、友善和温度感染学生,用行动践行立德树人根本任务。



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