编者按：2005年9月28-10月12日，天津师范大学跨界妇女与社会性别研究培训基地举办“妇女与社会性别史系列课程高级研讨班”第2、3课程——“学术女性主义基础”和“妇女与社会性别史导论”，兹将两门课程的授课大纲发布，更多详细信息将逐步在网上发布。
课程一、学术女性主义基础
（教/学大纲）
9月29日（周四）
简短开班式
女性主义与妇女/社会性别学：发展历程——学术·学科·理论；西方·亚洲·中国（杜芳琴等，天津师范大学妇女/性别研究培训基地）
教学方法：综述、导读、提问、讨论
阅读材料
（1）玛丽莲·鲍克塞《当妇女提问》之《导言：谈到妇女学》、《建构新的知识领域，重新思考世界与妇女》（《学术女性主义基础课程·阅读文选
上册》1-16页）
（2）张必和《取得在概念和框架方面的共识》（《中国典籍的社会性别解读课程·阅读文选》39-45页）；《韩国的妇女学》（《不守规矩的知识》173-186页）
（3）杜芳琴《妇女学在中国高校的发展：研究、课程和机制》（《学术女性主义基础课程·阅读文选
上册》77-89页）
（4）HUH
Ra-keum The Nature of Women’s Studies as Experienced
in Feminist Research in Korea;
(5) Mary E. John Women’s
Studies in India and the Question of Asian: Some
Reflections;
(6) Carolyn I. SOBRITCHEA
Representation of Gender Inequality and Women’s Issues
in Philippine Feminist Discourses
（上三篇英文文章《学术女性主义基础课程·阅读文选
下册》1-64页）
9月30日（周五）
全球背景下的妇女热点问题——联合国第四次世界妇女大会十年回顾（刘伯红，全国妇联妇女研究所）
教学方法：介绍/综述/分析/提问/答疑
参考文献：《北京宣言》《行动纲领》（简纲）；《联合国千年发展目标》；《消除对妇女一切形式歧视公约》（后两个文献见《学术女性主义基础课程·阅读文选
上册》101-113页）
10月1日（周六）
上午：女性主义流派与新趋势（王向贤，天津师范大学妇女研究中心）；下午：放假，欢度节日
10月2日（周日）
女性主义流派与新趋势（王向贤）；女性主义认识论与方法论（王向贤）
阅读文献
女权主义理论流派：
必读书籍与文章：
必读书籍
1、罗斯玛丽•帕特南•童著，艾晓明等译：《女权主义思潮导论》（华中师范大学出版社，2002）。
必读文章：
2、琼•斯科特：《社会性别：一个有用的分析范畴》（《妇女与社会性别史导论课程·阅读文选》203-215页）
选读文章：
1、
Teresa de Lauretis：《社会性别机制》（《学术女性主义基础课程·阅读文选
上册》39-54页）
2、王政、刘禾、高彦颐：《从<女界钟>到“男界钟”：男性主体、国族主义与现代性》，选自杜芳琴等主编《社会性别》第二辑，天津人民出版社，2003。
教学方法：导读与讨论
女权主义认识论与方法论：
必读文章：
1、Sandra
Harding：《什么是女权主义认识论》（《学术女性主义基础课程·阅读文选
上册》63-76页）
2、琼•斯科特：《经验的证据》
3、Kathleen
Canning：《语言学转向之后的女权主义历史――对话语和经验的历史化》（以上两篇见《妇女与社会性别史导论课程·阅读文选》93-111页）
选读文章：
1、
珍·芙蕾克丝：《纯真知识的终结》（《学术女性主义基础课程·阅读文选上册》55-62页）
2、贺萧著：《危险的愉悦》第一章〈导言：认识与记忆〉
3、J.K.吉布森－格雷汉姆著，陈冬生译：《资本主义的终结――关于政治经济学的女性主义批判》第一章《战略与策略》，社会科学文献出版社，2002。（李红有此书，可借来复印）
4、伊萨贝勒•冈宁：《傲慢，世界漫游和多元文化女权主义：女性生殖器切割手术的个案分析》，选自余宁平等主编《不守规矩的知识》325-380页
选读书籍：
米歇尔·福柯著，刘北成等译：《规训与惩罚》，（北京）三联书店，1999。
教学方法：导读与讨论
10月3日（周一）
学术女性主义关于妇女的重要议题：比较与历史的视角（导读：西方的论述——李红、张喜阳，天津师范大学妇女研究中心；亚洲的经验——蔡一平，中国妇女报；本土的回应——杜芳琴等）
阅读文选
中文部分：1、米切尔·朱丽叶《妇女：最漫长的革命》（补充复印文件）
2、张必和《取得在概念和框架方面的共识》（结构图）
3、盖尔·鲁宾《关于性的思考：性政治学激进理论的笔记》（《学术女性主义基础课程·阅读文选
上册》16-38页）
英文部分：（《学术女性主义基础课程·阅读文选
下册》65-248页）
4。Patriarchy
and Confucianism: Feminist Critique and Reconstruction
of Confucianism in Korea LEE Sang Wha
5. Talking
about Sexuality CHANG Pilwha
6. Neo-Familism
and Women: The Modren Transformation
of the
Korean Family LEE Jae Kyung
7.
Political and Gender Power Relations:
Contemporary
Discourses on Sexuality in Thai Society
Chalidaporn
SONGSAMPHAN…………………………………
8. Gendered Body and Health Care Practice in Thailand Siriporn
CHIRAWATKUL
10月4日（周二）上午：同10月3日内容
下午：介绍本土妇女/社会性别研究案例（实证研究和理论创新的研究成果，包括博士论文），与会者研究经验交流与今后中国妇女学致力目标（全体）；扮演自编自演小话剧。
课程二、妇女与社会性别史导论：理论与方法
（教/学大纲）
第一单元
导言：中外妇女史研究历程
10月5日（周三）
从妇女史到社会性别史（杜芳琴）
重点阅读《妇女与社会性别史导论课程·阅读文选》（2005年1月）
1．《妇女史的挑战》（杰达·勒纳）（1-5页）
2．《妇女史和社会性别史：一场国际争论的多个方面》（吉斯拉·鲍克）（6-14页）
3．《女性主义与历史》（琼·斯科特）（216-225页）
参考文献
4．《历史科学有性别吗？》（鲍尼·史密斯）（15-25页）
5．《中国妇女史学科建设的理论思考》（杜芳琴，蔡一平）（84-92页）
讨论与思考：
1．妇女史和社会性别史有哪些区别和联系？结合杰达·勒纳对妇女史挑战传统史学的几个方面联系中国的历史是否同样具有这几方面的挑战性？从“发现妇女的历史”到“社会性别史”具有哪些必然性、必要性？
2．《妇女史和社会性别史：一场国际争论的多个方面》如何从多方面具体阐明社会性别对历史的意义？“用社会性别的方法做通史”与“社会性别中立的方法”甚至用“社会性别的中立话语来软化妇女史的挑战”有什么不同？在我国有这种情况吗？
3．鲍克所说的社会性别与妇女史、男性史以及社会史、文化史的关系。结合阅读叶汉明文章10月6日继续讨论。
4．我国的妇女史研究走过的历程是怎样的？各是在什么语境下出现峰谷？各时期主要的理论、解释概念和分析框架是什么？如何借鉴国外的理论、经验重新思考中国妇女史？（10月6日下午继续讨论）
10月6日（周四）
上午：中国性别制度与性别关系研究的社会性别视角，兼论华夏族父权制性别制度的形成、构成与沿革（杜芳琴）
重点阅读：
《中国历史中的妇女与性别》（杜芳琴
王政主编）
一、《史前时期的社会性别：多学科的历史考察》（赵宇共，1-72页）；第
二、《父系制的延续与父权制的建立：夏商周妇女与社会性别》，（杜芳琴73-167页）；
三、《“内外”之际与“秩序”格局：宋代妇女》（邓小南，254-304页）
参考文献：
（1）《取得在概念框架方面的共识》(张必和)，见《中国典籍的社会性别解读课程·阅读文选》39-45页）
（2）《社会性别：历史分析中的一个有效的范畴》（琼·斯科特（摘录，另见课堂教学复印材料）
思考题：
（1）斯科特的“社会性别”分析范畴和张必和的亚洲父权制框架对理解华夏性别制度有什么启发？有可能将社会性别分析和唯物史观运用于中国妇女史研究吗？
（2）华夏族社会性别制度形成的历史过程是怎样的？该制度体系基本构成和特点是什么？为什么形成这些特点？如何理解华夏族社会性别制度的复杂性？理解这种复杂性对今天的意义是什么？
下午：继续完成上午的教学，然后资料室查阅资料
晚上：妇女史、性别史及其他：研究经验与自我检讨（叶汉明，加州大学史学博士，香港中文大学历史学系教授）
阅读文献：（1）《女性主义史学与中国妇女史：当代西方研究的批判及妇女史学的展望》（叶汉明）（26-44页）
（更多文献待补充）
第二单元
妇女/社会性别史研究：理论·方法·案例
10月7日（周五）
一、妇女/性别研究的三个起源（理论、社会和精神）
二、 美国汉学妇女史研究的三部代表作（姜进，斯坦福大学历史学博士，华东师范大学海外中国学研究中心与性别研究中心主任，历史系教授）
阅读文献：(1)《自己的房间》（伍尔芙）（节选）；
（2）Gender：A
Useful Category of Historical Analysis（Joan
W. Scott）;（导读文章）
中文译著：(3)《缀珍录——十八世纪及其前后的中国妇女》（苏珊·曼
著）；（4）《闺塾师——明末清初江南的才女文化》（高彦颐
著）；（5）《内闱——宋代的婚姻和妇女生活》（伊佩霞
著）
（5）《东方主义时代前的中国妇女史》（书评，苏珊·曼）（《妇女与社会性别史导论课程·阅读文选》79-83页）
10月8日（周六）
上午：从费侠莉的讲演看美国的中国妇女史研究发展过程（姜进）
阅读文献：（1）《明清时代的性别、医学与身体：中国研究中女性主义历史写作的历程》（费侠莉著，姜进译）；（2）《女性主义视野中的中国历史——姜进教授与费侠莉教授的对话》
下午
：史料、方法和概念：从一个性别、阶级与族群的研究案例说起（叶汉明）
阅读文献（待补）
晚上：书刊展示（ 时间可机动，师北里）
10月9日（周日）
上午：性别、区域与阶层：近代妇女/性别史新探索（侯杰，南开大学历史学院教授）
阅读文献待补。
下午：休整、旅馆结算，乘车去盘山。
10月10日（周一）
妇女的“三不朽”——写作、教子与信仰：中国妇女史的一个视角（兼介绍美国与中国宋元出版新书）（李国彤，加州大学历史系博士候选人）
第一部分
转型社会中的宋元婚姻家庭关系。主要围绕三本著作一篇文章分析宋元社会转型（如异族入主中原所带来的社会动荡及法律政策的变化）是如何影响婚姻家庭关系的，特别是妇女在其中受到的影响。
第二部分
不朽：中国妇女历史的一个视角。围绕讲者最近撰写的一篇文章展开，分三部分论述：妇女写作、母道和宗教活动。
第三部分
社会性别、族裔和地域：多元视角下的中国社会性别史。主要用三本英文专著为例介绍海外中国社会性别历史的多元视角。
（以上英文专书、文章另见李国彤老师讲课详细提纲）
第三单元
专题论坛与交流（10月11-12日）
围绕开拓妇女/性别史研究的领域范畴视野方法进行专题讨论：如民族史、宗教史、生育健康医疗科技史等领域的研究信息与经验，关于口述方法和文化人类学、民族志等方法，请大家提前准备，带来自己的成果展示。
硕士与博士论文交流。
总结评估与未来规划。
12日下午分别从北京、天津返程。
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