天津市学生心理健康教育发展中心（通讯员 于海涛 王惟远）10月30日，天津市特教教师心理服务基地、社会心理服务创新实践基地授牌仪式暨首届特教教师心理运动会在天津市聋人学校举行。

天津市人民政府教育督导室总督学刘欣，我校副校长王群生，天津市教委教师工作处处长狄建明、天津市学生心理健康教育发展中心主任吴捷出席授牌仪式。天津市聋人学校、天津市视力障碍学校、天津市红桥区培智学校、天津市南开区育智学校等四所基地校有关负责同志，以及特殊教育教师代表和我校师生代表参加。

会上，刘欣代表市教委强调了市委、市政府对特教工作的重视，以及对特教教师的深切关怀，充分肯定了天津师范大学、天津市学生心理健康教育发展中心多年来为特教事业所做的大量工作，特别是在开展心理培训、减缓心理压力等方面。启动“培元关爱计划”以来，天津市学生心理健康教育发展中心在全国首创“异地疗养和本地心理服务”结合的方式，2020年度已顺利完成4批异地疗养，教师共计139名，还有两批即将完成;开展心理讲座和团体辅导等本地心理服务活动26场、心理测评与访谈316人、个体心理咨询30次。内外结合，全面铺开，参加过这一计划的特教教师，大部分压力和沉重感明显降低，焦虑情绪状态和职业倦怠水平大幅减轻，心理状态得到明显改善，取得了较好的效果，受到老师们的广泛好评。

王群生表示天津师范大学会一如既往的相应国家、天津市号召，配合市教委、市学生心理健康教育发展中心，依托心理学科对接社会需求，为特教教师提供心理帮助。

会上启动了“天津市特教教师心理关爱专用热线”。天津市聋人学校分别被授予“天津市特教教师心理服务基地”和“社会心理服务创新实践基地”。

授牌仪式结束后，在天津市学生心理健康教育发展中心组织下，狄建明宣布首届特教教师心理运动会开始，相关领导现场观摩，四所基地分别有十名教师参加，进行了拓展训练、团沙盘活动等环节。

编辑：魏晋雪