本站讯 9月4日上午，校党委书记曲凯调研学生心理健康教育工作并召开专题座谈会，深入学习贯彻习近平总书记对学生心理健康教育的系列重要指示批示精神，贯彻落实“健康第一”教育理念，统筹推进健康校园建设与安全稳定工作。

曲凯认真听取我校心理健康课程体系建设、心理咨询服务、心理危机预防干预、特色品牌活动打造、师资队伍建设等重点工作推进成效，聚焦当前工作痛点、难点和关键环节，和与会人员深入交流。曲凯指出，学生心理健康是健康中国建设的重要内容，是落实立德树人根本任务的内在要求。学校党委始终坚持把学生心理健康工作摆在突出位置，常态化部署推进，全方位筑牢学生心理健康防护屏障。他强调，要立足育人全局、聚焦提质增效，加快推动学校心理健康教育工作高质量发展。坚持系统观念，强化心理育人精准施策。立足新时代学生成长规律，将心理健康教育深度融入德智体美劳全面育人全过程，推动心理健康教育从“问题干预”向“积极促进”转变，从“单点突破”向“系统集成”跨越。强化心理健康数据分析与应用，聚焦不同学段、不同群体学生心理特点精准施策，持续提升心理育人工作的科学性、针对性和有效性。坚持融合发展，深化心理育人数智赋能。积极推动人工智能、大数据等新技术与心理健康教育全链条深度融合，构建“监测—预警—干预—追踪”一体化数智工作体系。完善心理健康问题及时发现、预警和分级响应机制，推进从“经验驱动”向“数据驱动”转变，以科技赋能提升心理育人的精准度和时效性。坚持协同联动，构建全员育心工作格局。健全多部门联动协同工作机制，打通学校、家庭、社会育人资源，形成统筹调度、密切协同、上下贯通的工作合力。建强专兼结合的心理教师队伍，凝聚全员、全过程、全方位育人合力，持续夯实心理健康教育工作体系，切实维护校园安全稳定，以高质量心理育人护航学生健康成长成才。

调研中，曲凯实地走访依托我校设立的天津市学生心理健康教育发展中心，详细了解中心建设运行、全市学生心理健康教育服务开展等整体情况。他指出，学生心理健康教育是衡量教育发展水平、办学治校能力和人才培养质量的重要指标。天津市学生心理健康教育发展中心要充分利用和依托我校心理学科的突出优势，聚焦提升学生积极心理品质、护航学生健康成长，从主题活动、教师技能提升、测评预防、资源建设、科学普及等方面，积极构建大中小联动、多渠道协同工作格局，以学科优势赋能育人实效，全力服务全市学生心理健康教育工作，全面筑牢学生心理健康防线，为培养堪当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

办公室、学生工作部相关负责人，部分学部（院）党委副书记、辅导员及心理健康专职教师代表参加调研座谈。

编辑：张立新