天津师范大学联合天津工业大学、天津理工大学近日共同举办“交叉融智，共促发展新范式”教育家精神铸魂强师三校联合教师实践研修活动。

活动以弘扬践行教育家精神为主线，为三校青年骨干教师搭建起交流学习、协同共进的平台，精心设计了沉浸式参观、实践交流、圆桌沙龙等多元化研修活动。引导青年教师将教育家精神作为共同价值追求，贯穿教育教学、科学研究与人才培养全过程，促进青年教师学科交叉融合、专业能力发展，增强青年教师内生动力。

活动中，60余名青年教师奔赴脑机交互与人机共融海河实验室实践交流，领略前沿研究服务国家重大战略需求的强劲动能，真切体会产教研深度融合的创新范式与实践价值，纷纷对科研创新如何对接产业需求、赋能社会发展产生了新的思考。随后，青年教师一行前往天津师范大学，在该校博物馆内沉浸式感受文化传承发展的深厚底蕴、体悟校园文化育人高地的独特魅力后，大家共同走进天津市教育家精神培育弘扬研究实践中心，系统学习教育家精神的核心要义与时代价值，在一代代教育家的精神传承谱系里，感悟薪火相传的师道文化，汲取人民教育家、最美教师等先进典型的榜样力量，并共同许下庄重承诺，完成了一次深刻的师德淬炼与精神洗礼。

研修尾声，青年骨干教师圆桌沙龙将活动氛围推向了高潮。天津工业大学王亮教授、天津理工大学高景峰和李彭辉教授、天津师范大学张敬波和王超教授，围绕“课程思政”“教学创新”“科学研究”“学科交叉”“成果转化”等主题分享实践经验与成长感悟，带来了一场思维与思想的碰撞。五位专家以自身深耕教育科研的经历示范，高端对话直击核心，交流中不乏与青年教师的热烈互动。他们结合自身政策实践经验拆解成果转化路径，针对青年教师提出的落地困惑现场答疑，打通科研落地“堵点”；以爱学生、爱教学、爱教育的课堂实践为鲜活案例，传授教育家精神融入课堂的方法，回应教学中的思政融入难题，让思政教学有温度更有深度；围绕自身学科交叉探索经历，与青年教师探讨创新方向，精准点拨突破关键。他们鼓励青年教师志存高远，锚定自身专业擅长领域，明确发展定位深耕奋斗，在多元化发展中锻造核心竞争力。

三校教师代表纷纷表示，此次三校联合研修围绕弘扬践行教育家精神，形式新颖、活动丰富、内容充实，凝聚精神内核，拓宽格局视野，启迪发展思路，助力青年教师提升教育教学水平、科研创新水平和服务战略能力，希望活动能持续深化，推动青年教师研修常态化、长效化，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献更强合力。

来源：2025年12月9日 津云