本站讯（通讯员 李倩 王雁）4月2日下午，“三校一院”卓越教师培养系列活动——基础教育名家报告会在明理楼B418举行。本次活动特邀天津市实验中学滨海学校教育集团校长、正高级教师董彦旭作题为“坚守教育初心牢记育人使命”的专题讲座。报告会在天津师范大学设主会场，天津大学、天津职业技术师范大学设分会场，我校“英才班”学员、师范生代表共百余人现场聆听。

董彦旭的讲座紧扣“坚守教育初心，牢记育人使命”主题，系统阐述了当今时代教育的变革方向、新时代教师的专业成长路径以及面向未来的教育战略，为师范生描绘了清晰而深刻的教育家成长图景。他表示，人才成长逻辑已从“知识改变命运”转向“创新改变命运”，教育必须回应时代之变，以终身学习为驱动，以培养拔尖创新人才为目标，并分析了教育的八大结构性变革和“四有”好老师的十大特质模型。他谈道，业务精湛是教师的根基，对教师职业的热爱必须体现在一流的教学设计、精准的学情把握和可持续的育人成果中。他提出的“教育三问”反思框架和“五子登科”实践模型，为师范生勾勒出从“新手适应”到“专家引领”的专业成长路径。同时，面对人工智能时代的到来，董彦旭进一步提出学校、教师、学生的“三重解放”战略，即学校要推倒围墙，打破时空限制，教师要摆脱知识搬运工角色，开发不可替代的“教育绝活”，学生要通过“三单式”课程体系，实现个性化绽放。他勉励学生们要坚持每日努力，以健康的身心和扎实的业绩，在平凡的讲台上书写不平凡的教育人生。

整场讲座案例鲜活、内涵深刻，既有理论高度又贴近教育现实，使学生深受启发。“英才班”学员、化学学院学生邵芯蕊说道：“董校长提出的班级管理策略让我耳目一新。真正的教育不是简单规训，而是让学生在规则共建中学会选择、承担责任，这为我们未来做班主任提供了极具操作性的方法。”

本次讲座是本学期“三校一院”卓越教师培养系列活动的第一场。后续，学校作为牵头单位，将继续联合天津大学、天津职业技术师范大学、天津市教育科学研究院，持续打造高水平系列活动，推动融通贯通培养，为新时代卓越教师培养贡献师大力量。

照片由教务处提供

编辑：孟宏发