本站讯（通讯员 赵英东）近日，世界语言教育国际会议在云南民族大学举办，会议以“国际创新语言教学新视界”为主题，旨在探索新时代语言教育的最新理论实践发展趋势，分享全球语言教育领域的创新经验与成果，促进各国语言教学专业人士的广泛交流与合作。

世界汉语教学学会会长、我校部校共建国际中文教育发展研究院院长钟英华，美国北美教师学会创始人黄丽娟，北美文教学会会长谭大力，教育部中外语言交流合作中心美大处副处长盛维国，云南民族大学副校长邵维庆等出席会议并在开幕式上致辞。美国麻省理工学院全球语言中心主任佩尔•乌拉尔、麻省理工学院北美文教学会顾问埃里克·格林伍德、耶鲁大学语言中心主任弗纳多·卢比奥、美国中文教师学会会长史中琦、美国纽约锡耶纳大学段遐、北美文教学会策划部主任刘美如、麻省理工学院人文学院中文部主任陈彤、普林斯顿大学中文项目主任王静以及马来西亚博特拉大学、孟加拉国吉大港大学，中国北京语言大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学的专家学者200人出席会议。我校部校共建国际中文教育发展研究院及国际教育交流学院负责教师参会。

钟英华在开幕式致辞中指出，目前全球已有86个国家将中文纳入了国民教育体系，世界各地制度型中文课程开设，驱动了中文学习需求的持续扩大和教学的高质量发展。数智时代为语言教学的理论创新和深度实践带来新的契机，国际中文教育再次迎来新的发展机遇。北美具有悠久的中文二语教学历史和丰富的理论实践经验，希望研讨会能碰撞出创新智慧火花，为国际中文教育高质量发展贡献力量。

世界汉语教学学会是根治中文母语国连接世界最具权威、最具影响的中文教学国际社团组织，我们希望与各北美学会、协会和各高校专家学者加强交流合作，为世界中文教学的兴旺发达作出新贡献。

黄丽娟表示，语言是文明互鉴的纽带，世界语言教育国际会议汇聚中国和北美顶尖学校专家学者，为大家提供更好的理论实践探索、交流分享和相互借鉴机会。本次会议设置了7场平行论坛、4个专题工作坊，涵盖沉浸式教学、语言政策、AI技术应用等理论实践前沿议题，旨在打造跨文化教育交流合作的“思想引擎”。

会上，来自中国、美国、马来西亚、孟加拉国等42名专家学者分别作了专题报告。钟英华作题为“国际中文教育表达驱动教学理论与实践探索”报告，系统阐释了自主创建的国际中文教育“表达驱动”教学理论体系构建的根部原理与现实实践应用。

会议由云南民族大学与北美文教学会联合主办，美国耶鲁大学语言研究中心、麻省理工学院人文、艺术与社会科学学院全球语言中心、美国锡耶纳大学文理学院等协办。

照片由部校共建国际中文教育发展研究院提供

编辑：艾景峰