[成果]教育学部吴立宝教授课题组的论文《从意识到能力:代数推理认知发展的进阶理路》在《课程·教材·教法》上发表
由天津师范大学教育学部吴立宝教授和硕士生刘颖超撰写的论文《从意识到能力:代数推理认知发展的进阶理路》在《课程·教材·教法》2023年第4期发表。该论文系国家社会科学基金教育学一般课题“‘双减’背景下义务教育阶段作业设计研究”(BHA220139)的阶段性研究成果。《义务教育数学课程标准(2022年版)》新增“三会”核心素养(会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界),并强调...